十年

　
我第一次面試的是某天主教中學，那時頗天真地天南地北暢談自己的觀點，對該校校長所說的訓導就是逆潮流而行不以為然。最後，該校長說：這次面試很有趣，我們似在討論會多於見工面試云云......不過我們還是新校，不似你母校般有悠長的學校文化，也不能如你母校般自由。哈哈，當時內心即大叫「大鑊」。結果呢？當然是落選了。

第二次面試是某名女校，有了一次經驗，學會了「慎言」，回答問題時頗為「得體」。其中對方問我對教學有何期望，我老實回答說：我希望真的能夠集中精神教書，不想教書要兼做社工的工作，不想做太多無聊行政工作，想不到對方十分同意，並擔保可以專心教學。結果，成功了。但，工作不到兩個月便堅持辭職了。原因一半是受不了該校的基督教文化，另一半是終於明白教書並不是如局外人想像中輕鬆。記得當時一位學生對我說：阿SIR，我見你每日返學校好似行入地獄咁，係唔係教得好辛苦？哈哈，你說當時我還有不退的道理嗎？

第三次面試是官校，當時是在陪朋友報名下申請官校教席的，因為只需填寫表格一份，不必長篇大論地申述甚麼教育理想，成本甚低。由於對這次申請沒有多大期望，面試前就甚麼準備也沒有。面試時其中一位主考官一開口就問我對教統局第X號報告書有何看法，當時十分無奈，唯有硬著頭皮說很抱歉我一點也沒有看過。心想面試一開始便玩完，倒算是一項很特別的經驗。其後他們見我答不上話，便轉問一些學術或時事的問題，而這方面我倒真的不用準備亦可暢所欲言。最後，竟然極之意外地，竟然獲聘了，而且一教便十年了。

那時候，很多學校還是願意給有意教書的人合理的機會，即使你表現得不理想，甚至有污點，他們也像對學生般給你時間去改進。那時候，很多學校還是尊重你是一個讀書人，很著重你的誠意，面試時不必像天才表演般賣藝。你亦不必去甚麼學校理念的分享會，求同存異，你還是相對獨立的個體。